CIECOM · Biblioteca e materiais de estudo
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Dicionário, guia editorial e modelos iniciais para estudo. Os livros completos da formação seguem o plano editorial da coleção.
Vocabulário operacional e educativo
VOLUME IDicionário
Uma primeira edição com 50 verbetes, códigos e distinções metodológicas.
Edição inicial 0.1 - 2026
ISBN: A atribuir após conclusão editorial e análise de elegibilidade
Coleção PIC/CIECOM
VOLUME 00Guia editorial
Regras comuns de capa, volume, apresentação, revisão, imagens e identificação editorial.
Edição inicial 0.1 - 2026
ISBN: Não atribuído
Apostilas PIC
VOLUME IApostila
Introdução à observação, às fontes, às hipóteses revisáveis e à aprendizagem.
Edição inicial 0.1 - 2026
ISBN: Não atribuído
Cadernos de exercícios PIC
VOLUME ICaderno de exercícios
Modelo inicial com situação fictícia, perguntas e orientações de discussão.
Edição inicial 0.1 - 2026
ISBN: Não atribuído
Modelos de apoio PIC
VOLUME IAgenda
Modelo semanal reutilizável para leituras, observações e revisão da aprendizagem.
Edição inicial 0.1 - 2026
ISBN: Não se aplica a esta agenda de anotações
Mapas e infográficos PIC
VOLUME IModelo de infográfico
Cinco etapas do protocolo em uma organização visual para estudo e impressão.
Edição inicial 0.1 - 2026
ISBN: Não atribuído
Manuais e cadernos de acolhimento, observação e encaminhamento. Os roteiros autorais não constituem testes diagnósticos validados.
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME IManual geral CIECOM-RJ
Roteiro geral de acolhimento e registro qualitativo para TDAH, TEA e altas habilidades/superdotação. Contextualização editorial para o Rio de Janeiro, sem validação psicométrica própria.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME IICaderno autoral TDAH
Caderno de modelos qualitativos para organizar história, contexto, dificuldades, recursos e apoios relacionados à atenção e à rotina. Não confirma nem exclui TDAH.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME IIICaderno autoral TEA
Caderno de modelos qualitativos sobre comunicação, participação, interesses e necessidades de apoio. Não confirma nem exclui TEA.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME IVCaderno autoral AH/SD
Caderno para escutar interesses, produções, modos de aprender e oportunidades de desenvolvimento. Não mede QI e não confirma nem exclui altas habilidades/superdotação.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME VTreinamento CIECOM-RJ
Formação interna proposta de 12 horas para psicanalistas e agentes de apoio social. Utiliza modelos autorais qualitativos e não confere habilitação para testes reservados ou diagnóstico.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME VIManual e fichas por etapa da vida
Manual ilustrado e fichas qualitativas sobre possíveis indicadores de altas habilidades/superdotação ao longo da vida, com orientações para acolhimento e desenvolvimento.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME VIIManual de aplicação
Manual de apresentação de instrumentos existentes, fichas próprias e encaminhamento informado. Preserva as instruções, referências e condições de uso dos autores dos instrumentos.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME VIIIManual de treinamento
Manual para psicanalistas e agentes de apoio social sobre acolhimento, informação compreensível, registros e escolha informada de investigação e cuidado.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME IXFichas F01 a F14
Caderno interativo para identificação mínima, contexto, resultados e encaminhamento. Os registros preenchidos exigem acesso reservado; o caderno não estabelece diagnóstico.
Apresentação editorial 2026
ISBN: Não atribuído
Acervo Rastreios CIECOM
VOLUME XManual ilustrado e fichas por etapa da vida
Edição revisada do roteiro de acolhimento e observação contextual, com versões por etapa da vida e propostas autorais para escuta, registro e desenvolvimento. Não é teste, escala ou instrumento diagnóstico.
Edição revisada 2026 | Versão 2.1
ISBN: Prévia não registrada; a atribuição oficial depende da conclusão editorial e da análise de elegibilidade
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